“龙江书法大讲堂”第二届书法教师公益培训班在哈尔滨举办
由黑龙江省书法家协会主办的“龙江书法大讲堂”第二届书法教师公益培训班2017年7月19日在哈尔滨教育厅培训中心举办。此次培训班主要目的是加大书法师资力量的培训，促进书法进校园活动的开展，推动我省书法教育事业的发展，以此推动全省书法事业的发展。省文联党组成员、副主席，省书协主席、中国书协理事张戈，中国书协理事、省书协驻会副主席兼秘书长胡志平，省书法活动中心副主任王晓凤、石正军出席开班仪式，教师闫恩双、王刚、周亮参加了开班仪式，来自全省各地的50余名中小学书法教师接受了培训，石正军主持开班式。
张戈主席首先代表省文联、省书协在开班仪式上讲话，他主要强调要注重三个关系。第一是书法的“教”与“学”的关系。书法的教育教学是书法艺术得以传承发展的重要途径，首先要理清书法“教”与“学”的关系，切实做好书法教育教学工作。第二是临摹与创作的关系。目前存在着临摹与创作脱节的现象。临摹是创作的基础，创作是临摹的升华，要寻找和解决临摹方法、理解运用、创作意识等方面存在的问题，从根本上解决临摹与创作脱节的现象。第三是文化修养与习书创作的关系。书法教师要不断提高自己的文化修养。如果说书法艺术是一碗水，那么文化修养就是一桶水，只有文化学养深厚，才能更好地把传统文化传递给学生。最后，张戈主席向学员介绍了省书协的基本概况和近些年在精品创作、展览交流、理论研究等方面所取得的成就，鼓励大家勤耕墨苑，共为繁荣发展我省书法事业贡献力量。
开班仪式后，胡志平做了题为《关于中小学书法教学中的几个问题》的讲座，他谈到：一是中小学书法教师定位要准确，做好书法家与书法教师的身份定位；二是中小学书法教师要目标清晰，做好中小学书法教学中的写字与书法教学目标的区分和评价考核；三是强调了教学法在书法教学中的特殊意义，希望中小学书法教师要积极探索个性分明、特色突出的书法教学模式，努力成为集创作、研究、教学于一身的复合型书法人才。
石正军主持开班仪式
省书协《书法赏评》编辑部副主任闫恩双对篆书、篆刻的起源、流变及发展做了简要介绍，讲解了篆书临摹方法和创作技巧以及印章的设计、刻制方法及其美学价值。晚上做了印章创作示范和金文临摹示范。
省书协组联部干部周亮讲解了楷书、行草书在不同历史时期的发展和书风特点以及临习方法和创作技巧。讲座之后对楷书、行草书进行了系统临摹与创作辅导。
省书协创研部干部王刚以《隶书的“教”与“学”》为题，讲解了隶书教什么，怎么教；学什么，怎么学的问题，总结出了“传承有序、下笔有由、创新有度”的书法教育教学理念。讲座之后对学员进行了隶书临摹与创作辅导。
培训班课堂秩序井然、气氛活跃，教师精彩的讲解与学员的踊跃互动，形成了良好的“教”与“学”的课堂氛围。
讲座结束后，举行了结业仪式。省书协驻会副主席兼秘书长胡志平为本次培训班做了总结，省书法活动中心副主任石正军主持结业式并宣读了优秀学员名单，优秀学员代表谭凤华、张宝先后做了发言。
学员们纷纷表示，通过此次讲座，获益匪浅，要及时地将所学的内容理解、消化、吸收并运用到教学实践当中去。同时，也对省书协领导对于此次培训班的高度重视、任课老师的耐心负责表示感谢，期待省书协今后能够举办更多的书法师资培训班，不断提高自身的理论和实践水平，为书法教育事业的发展做出更大的贡献。此次培训班成立了班委会，由王刚任班主任、张宝任班长，杨晓光为学习委员、王义任生活委员，评选出张宝、杨晓光、赵波、梁淑芬、谭凤华、赵书中、王义、岳金凤、王春艳九名学员为优秀学员。
页:
[1]
