秋萍印象
前 言杨之老师来郑,迎宾馆小坐,本想与杨老师一同感受胡老师书法大餐,无奈第二天俗事缠身,无缘在第一时间感受.心中遗憾的紧.我想一定精彩,无论人还是事,一定圆满.带着渴望,带着期许第三天我也独自去感受了胡老师的书法展.站在一幅幅作品前面,我被深深的感动,也被震撼……。
秋萍印象
丁林
看秋萍老师的书法,是在品味一种文化、一种情绪、一种激动。书法是黑白的文字、线条和章法构成所表述的一种境界。此境界的高低与作品的感染力，来自于书家的文化修养以及对于艺术的理解。
站在秋萍老师的作品前，对于观者的震撼不仅仅是书法，而是更真实地感受到她书法中所包容内涵，书法之外的修为。一种有着秋季的悲壮与苍凉的线条的张力，一种秋季收获时实在而厚重的感觉，深深地震撼你的心灵，作品中却也有一份从容和沉静。结体、墨色、线条的大胆和游刃有余中有节奏般的沉稳。这是一种矛盾的和谐，只有境界高的书家才能如此完美的统一。
换一个视角，我们先不论秋萍老师的“汉碑”、“墓志”的底蕴，也不体提“二王”、“张素” 和“王铎书风”的依托。我们关注一下，如此众多的文化和书法元素是怎样融进秋萍老师的血液，融入秋萍老师的书法作品之中的。
才情和天赋是一个原始的冲动，真正的基础应该是坚持，一位书家掌握了基本技法之后，就需要用自己对于艺术的理解在作品中张扬自己的个性。而个人书风的形成，是一个书法家成长的过程，这其中有取法的高低和舍弃，是完成自己对书法理解的全部过程。舍什么？留什么为自己所用，却是需要境界和眼光。境界和眼光是怎样形成的呢？那要的就是书法之外的修养了。诗词歌赋的浸润，音乐所带来的情绪和灵动，读书论道中的禅意和宁静等等所有一切文学艺术的气息无不决定着个人境界与眼光的高低。那再回首，看看秋萍老师，写诗、填词、读文章以及各种坚持不懈的爱好，无疑使她的眼光高人一筹。取法之高，决定了作品的气息。秋萍老师书法中所体现的内容广博，就不足为怪了。记得看过秋萍老师的一首诗歌：“繁华删尽秋云里，留的闲情听梵音”，如此有为的书家，在如此功利的世界，有着如次的心境，她不成功，你信么？
一定是才情让秋萍老师的线条苍凉和悲壮；一定是“听得梵音”的境界让她的作品透着从容与沉稳；一定是胸怀让她的博学和谐统一；一定是修养，让她有无限的生命力。这就是秋萍印象。
收尽万象皆成书
心悟梦牵秉神读
何愁笔无缥缈峰
功至闲逸白云驻
拙诗一首，是我的感受，送于秋萍老师。有弄斧之嫌，却也是诚意，不禁又释然。笑就笑吧，却也是印象！
01年国庆之日于逸墨堂18：00点丁林记 落款处是０１年还是１０年？ 原帖由 当代书法论坛 于 2010-10-2 10:20 发表 http://www.ddsfw.cn/images/common/back.gif
落款处是０１年还是１０年？
抱歉,应该是10年,哈哈.
学习！！
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