启蒙-----我的课室
启蒙-----我的课室饶雪阳
我当初的启蒙是上了一年级。学校的课室很像旧时的私塾学堂,设在一幢古旧精美的私宅内。
据说,校方根据孩子们的住所就近安排,一者缓解正校的课室紧张,二者更方便孩子们上学。
上学第一天,是一位高大肥胖、有点伟岸的女老师。老师姓林,五十来岁,短发圆脸,说话不慌不忙的,神态从容大度,有些慢条斯理,但语气却带一点严厉。孩子们都静静的坐着……
第一节课下课了,林老师说：过十分钟后听到敲锣声大家再回到座位上课。孩子们一下子就沸腾得乱了窝,吵嚷不已。相识的早就结成一伙,陌生的试探着与谁结好。爬桌、打陀罗、跳格格、哗石子------什么都有。
我喜欢外来的几个不曾认识的同学,主动邀请他们,给他们看我做的彩色木船,船尾还有电动桨叶,接上电池”呼…呼”作响。那时,我颇有东主的热情------因为我家就在隔巷的二楼。
“当….当当”!林老师敲响了挂在门前的方形金属板-------“锣声”,声音很亮,老远也听得到,同学们都赶回来坐着,四周一下子又恢复了宁静。
我这才用心张望这课室,我们这儿只有一个班,五十来人,课堂设在老宅的大厅内,两壁青砖墙,天花横着好多粗大的黑溜溜的方木。隔墙左边有一个大堂用来做操,右侧有一小窒放了一张乒乓球台,还有内室。
我最喜欢大门正对的天井花园,虽然没种花草,但壁上的浮雕很好看,还依稀有彩色的花鸟山水图画。地上铺着长长的麻石板,壁角有一口凸起的小圆井,虽然填了,但陈旧的井壁石磨得纯角,还隐约可见道道浅痕,旁边的凹沟有排水口,小孔很好看,圆型的对称的花图案。
让人不解的是通上二楼的小楼梯被铁门封了,上面大阳台的东西没得看见,我慌张间瞥见弯曲长长的屋顶飘角、洋酒杯样的一排栏栅物、镶着红黄蓝玻璃的异状奇型花窗格子……
楼上还有人住,可是东家么？但有几回上课时听到后面有动静,悄悄的看:课室背面的板逢间有人窥视,还隐约听到上楼级的响声------我确信楼上住了人,而且不止一家。
课堂主要是认字,同学们手中都有课本,按着林老师的声调:”摸……玻…佛玻”地读拼音,然后是写在生字薄、田字薄上……直到林老师挺直腰板,把手上的小棍轻轻的放下,又轻轻拍拍手掌,大伙才能有一点放心。
课室外层的正大门很别致,刻花的石门框,门槛不止半尺高,还有一条铜质轨道,沉重的横向圆木条条大门一拉,虽然关上了,但里层却还有两扇实心的厚木门,只要不掩上,天井花园的景色依然看得清楚。
门口两侧好象还有一副石刻的对联,但我已记不清写着什么字,只记得门前是一条古巷,红泥混石子做的地很平滑。下雨了,对面灰色老屋瓦顶的雨水整齐地流淌,掉到下面的渠里。雨停的时候,可以把折好的纸船放到渠水里,象小河里行着的小舟,确是好玩。
好玩的还多着,只要再走十来步,一座半荒废的大花园更藏着许多秘密。
从破口的竹篱栏窜入去,几棵挺直很高的象椰树的聚在那儿,在微风中摇曳。下面用青砖斜角地围了几处花圃,种着许多墨绿色的小草,一样的高矮,一样的弯弯,确乎好看。四顾审视一下之后,我悄悄拔起一棵,颤掉泥巴,下面露出个白色的象荞头的小东西,端详好一会,又把它栽回原位,满足的走了。才走几步,但不小心又踢翻了水沟的半截青砖,黑泥巴里有几条蚯蚓在蠕动,母鸡马上扑过来叨起,喂到肚子里去了。
敌蜗牛是好玩最刺激的啦!大伙在草丛、墙角找了老半天,捉了几只,用火柴盒装好,然后凑在一块比试,周围聚着许多人在看。这时,走出两人对阵,各人用手指捏着自己的蜗牛,然后尖尖对尖尖,使劲地推、顶,”啪”的一声,谁的蜗牛尖陷了个洞,谁就算输了。我曾寻得一只特好的上货,大而且拱起,壳厚深色,连续打败十几个对手。乐得我在其外壳上写了几个小字------大将军。
功课不算太多,只是能玩的东西又总是多多的。到了冬天,已寻不着好东西了,这才发现稀疏的矮树后还有几块怪异的石头,一块平板地上有石桌、石墩。冬雨过后,一条肥油油的小虫在平地上移动,很慢很慢,若不是见从怪石处有一行粘糊糊的痕迹连着虫子,你还以为它静着不动哩!大伙围着看了许久,嘀咕了一会，你看看我，我瞅瞅你，终于没人去理它……
于是一个个都回课堂去,又坐在一男一女同桌的长板凳上,跟着林老师抑扬顿挫的朗读：”…….欲穷千里目,更上一层楼”。
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