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中国书法家协会主席苏士澍到奉贤指导青少年书法创作

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发表于 2017-5-28 23:08:43 | 显示全部楼层 |阅读模式

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中国书法家协会主席苏士澍到奉贤指导青少年书法创作

本网讯(通讯员 赖黎明)5月26日下午,中国书法家协会主席苏士澍、副主席刘金凯和上海市书法家协会主席周志高等书法名家来到奉贤,在奉贤区图书馆与奉贤区青少年书画院的学生进行了一次亲密的书法交流。奉贤区委副书记王霄汉,区教育局局长施文龙、副局长周英等参加了活动。

此次交流活动是结合中国书法家协会行业建设委员会青少年工作部年会暨全国青少年书法工作论坛在奉贤召开而精心组织的。活动中,苏士澍爷爷亲切的与我区“小书法家”进行了交流,了解了我区学生书法教育的开展情况,并对同学们的书法展示给予了充分肯定,同时勉励同学们认真练习书法,做好中华优秀传统文化的传承人和传播者。

活动虽然只有短短的一个多小时,但与书法名家面对面近距离交流,对奉贤区学生书法爱好者来说是一次难得的机会。相信在苏爷爷等名家鼓励下,会进一步提升奉贤区学生的审美素养和文化品质,进一步增强学生的国家意识和文化自信,积极实践奉贤“写好字、做好事、当贤人”的育人工作,推进奉贤“书法之乡”建设和全国书法教育示范区的创建,促进我区每一位学生全面个性发展。

最后,苏士澍一行与现场参加活动的全体师生合影留念。


来源:上海教育新闻网  

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发表于 2017-5-31 07:19:10 | 显示全部楼层
    什么是书法的 外”“内.两个功夫?笔者练习书法数年,现做简单分析.我认为文学修养是书法家的字内功.书法大师欧阳中石曾经说: “文学修养明明是书法家的字内功”.常言说 “通会之际,人书俱老”, “人老”指修养; “书老”指书艺.修养是第一,书艺为第二.修养包含两个内容,学养和素养.学养包括文学,书学,哲学,美学,阅历等等.文学为上,其余次之.文学是艺术之父.


    字外功夫是指书家要深入生活,观察社会,游览风景名胜.博览群书,积累知识,以期达到妙手偶得的效果.苏东坡论书诗有:退笔如山未足珍,读书万卷始通神.他是说钻研书法的人不但要经过“退笔如山”的勤学苦练,还得有读书的功夫,然后他的书法才会达到 “通神”的效果.书法与读书有着非常紧密的联系.我们通过读书学习能使我们更加客观地了解世界,开拓胸襟,涵养性情和提高思想境界.如果我们不断地学习,更新知识就会将高尚的思想情操通过熟练的技法跃然纸上,从而体现字外功夫.苏东坡又说: “苟能通其意,常谓不可学”. “我书意造本无法,点画信手烦推求”.这个 “通”字同样生动地点出了读书学习与书法艺术之间的内在联系,它们之间是息息相通的.所谓 “不可学”就是说书法技艺达到高度熟练后,就不要一味地钻到临古的圈子里,而是要进一步把书法的以外的客观世界的广博知识 “融会贯通”地吸取到书法艺术中来,才能开拓字外境界. “意造”即 “通其意”而创造出来,并且在艺术创作中要 “意在笔先”胸有成竹地去 “烦推求”,这样才能有所创新,跳出古人的圈子,真正做到推陈出新.米芾的书法造诣很高,就是他能在继承传统的基础上,变古出新.没有继承就没有创新,所谓 “集古终能自立家”和 “只应酿蜜不留花”都形象地用蜜蜂酿蜜来比喻必须经过大量的辛勤劳动,采百花而成蜜.集众家所长才能做到创新.
    古之大家无不学富,胸罗万有.书法与文学有着不解之缘,它们共为一体.汉字有相形,会意,指事.意从形出,形罗万象.汉字的本身就展现着浓厚的文学和感**彩.汉字的本身就是艺术,它能给人们以情感影响.书法是汉字的书写艺术,书法离不开文学.书法是文学与艺术的结合.也是或言情感内容与文学内容的统一体.古人云:书法是黑白旋律,音乐旋律与歌词之间的关系,书法的线条律动与文学内容是一致的.正如音乐家看到一幅书法作品就象看到一支优美的乐曲一样.书法与文学是不可分的.文学修养不是 “字外功”而是 “字内功”.书法更像歌曲,歌曲是音乐与文学的结合,是旋律语言与文学语言的综合艺术,因而更富有表现力,感染力.(撰文:郭铁群2001、第一稿。发于强国论坛 《书法的字内字外功夫》)
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