五、造境

野狐禅

技法固然重要，但技法不能解释、解决所有问题。巴望掌握了所有技法（当然不可能）再专攻意境的想法是极端错误的。假设我们把王羲之的用笔、章法、结字等技法都学到手，那么出手应该就是王羲之了，这是有可能的。可惜的是，这个假设根本不能成立。没有王羲之的修为，是无论如何也学不到的。也就是说，技本身就包含了“道”，你中有我，我中有你。只要我们动笔写一画，这一画之中必然传达出了我们的书法观、人生观和暴露了我们的文化素养和个性本质等。
    境界很不好说，境界透露的是一种气息——纯正之气。这股气能直指人心，越纯越好。
“气”是要“养”的，常言读书可养气，确实。然而怎么读，说起来话长，可能永远说不完。因此，我觉得没有必要在此废话。
    下面我归纳一些在意境上较有代表性的作品，仅供大家参考。

[ 本帖最后由 野狐禅 于 2011-10-28 09:52 编辑 ]

野狐禅

（一）完满之境
       理智、情感和能力都同时达到最圆满境地。
       书法上即技术与情感、意境等完美结合，令人无可挑剔。
       例如王羲之行草、张旭《古诗四帖》、颜真卿行草、怀素《自叙帖》等，无论从任何一个角度审视，都可谓完美无缺。
       这类字在章法上也不刻意处理行、字距的疏密，一任自然。

       这便是“中庸”的范例。并非温文尔雅才算中庸。只要做到恰到好处，都是！

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（二）“仙”境
    仙，山人也。高不可及，空灵缥缈。      
    如林散之大草、杨凝式《神仙起居法帖》等。我们确实感觉到了其中的“仙气”，我们津津乐道，又难以言说。   
    这种神秘而向上的气息，要求章法上、上下字之间减少一些奇特的错位，以免失之巧。
    林散之大草之所以超凡入圣，飘然若仙，除了工具和把点画写模糊，以“无法胜有法”外，更得益于其胸中一股醇厚、矜持、从容之气。他绝不像王铎那样张扬。例如王铎写这个字（左图），末笔（横）往往会向右上翘，有点得意、嚣张的样子，仿佛说：瞧我如何如何！这样就难以免俗。林散之绝不会这样（右图），他往往只把笔画拉向右侧就完事，他不给你表演，他似乎懒得理你，只写他的矜持，于是，超脱了。


[ 本帖最后由 野狐禅 于 2011-10-28 09:39 编辑 ]

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（三）“禅”意

    开拓心灵，启发智能，简约，异态，可谓禅意。无声、无息、无为，禅又是参悟佛法的过程。
    例如吴镇《心经》、黄庭坚《花气薰人帖》、董其昌的行草、八大山人的行草、弘一、藤原佐理等等。平静、内敛、诡异、简约、新奇......
        吴、黄、董、八等，他们都不约而同的把行距拉开。董、八还更多字字独立。距离产生神秘感，产生美感。
        八大山人与藤原佐理有相似处，他们都得些新理异态。例如写一横，我们一般向右上角，藤原佐理偏偏向左上角。写一上下结构的字，我们一般略居中，八大山人偏偏左右严重移位，让人防不胜防，失声惊叹。
    弘一说，只有学好佛法才能学好书法，很有道理。建议大家多读佛教方面的书。

    下面试再归纳“禅”的特征：

    1、弱化技巧，有意模糊转折关系。
    清晰简洁的用笔很容易让人想到技术。内敛含糊的用笔易使人联系到境界。下左图“梅”字的木、每下方故意让笔画重叠堆彻，与空白处对比强烈，且含蓄沉着。下右图“曰”字最后一笔也是若隐若现，味道十足。


2、少出锋，少连带。
    留意这个“度”字的中间部分，正常情况下应该左侧一点而后提笔再往右写。然而吴镇把左侧的一点干脆省去，只以右侧一个略带弧度的笔画代之，显得简洁含蓄。朱耷、李叔同等亦多类此。


3、异于常态的弧线或直线。
    下左图：“子”字以弧线行，最后通过一个硬生生的转折，来个笔直的一横，对比非常强烈和突凸。这本该以弧线完成的一横，变成了象楷书的直横，超出常理，意味深长。白砥这个“心”字，中间一点，突然快速写成弯月状，也充满玄机。藤原佐理这个“可”字，起笔一横指向左上，咱中国人几乎没有这样写的，乍看很新颖，充满异味。吴镇这个“时”字一横也类似。

[ 本帖最后由 野狐禅 于 2011-10-28 09:44 编辑 ]

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以上三种意境，确实存在，但是一用文字描述，就有点不妙，大有强以为之的荒谬。然而又不得不说。聊搏诸位一笑吧！

    我们可以做些相关的练习：

    （一）、倾斜度练习   
   倾斜度包括整个字的倾斜角度和局部线条所指的方向。与之前所讲的等线画字类似。不同线条的方向，体现了不同的效果。例如强调横向的线，有博大、宽广、宁静、韵味等象征意义。如黄庭坚善用起伏的横线，开阔而有韵致。强调纵向的线，有雄伟、险峻、运动等象征意义。如祝允明、王铎等善用纵线，奔放大气。

    练习要求：
    用选定的字帖，观察字的倾斜角度和线条的纵、横向。字的倾斜角度又包括整体和局部，例如左右结构的字，观察出左右部分的倾斜方向。临时宁过之，勿不及。

图例：右图特别是“所”字的横，夸大其角度，指向左上，然后右一行字的“大”部横线伸长向上右上。如此一左一右，一呼一应，形成强烈的对比。“图”字第一竖也较原帖的倾斜，然后第二笔直接指向右上，省去了许多细节。这些纵横变化都加强了动感和气势。


      （二）、气局练习
    气局更关注字内的空间。空间大，字就具有包容一切的气局。
    气局，可以是平静的、激烈的、从容的、紧张的……

    作为一个单项的练习，主要可从以下几点入手：
       1、夸大空间对比。刻意将原帖中的字的某内白面积写大（但必须保留小空间的对比）。
       2、加强字的大小对比。刻意将原帖中的小字写得更小，大字写得更大。
       3、善用外拓或内掖法。有意将线写成明显的内掖或外拓。例如下图1“山”“饱”等左右两册的“竖”都用内掖法，气因压迫而向外冲。颜真卿的则相反，用外拓，气往中间压迫，形成强大的内聚力。
       4、以整体、大局为主。去掉纤弱、小气、尖细、扭曲的笔画。字出锋时多写向外。如下图2“是”“衔”的末笔都向外等。
       5、伸长主笔。一字之内，横、竖、撇、捺等主笔刻意拉长。
       6、线质沉雄。落笔凶狠、果断，甚至粗头乱服。

    当作以上这些练习时，章法往往会随之改变，所以要注意整个章法的安排，字形等也跟着作出相应的调整。

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[ 本帖最后由 野狐禅 于 2011-10-28 09:51 编辑 ]