李斌权——智者行千里 笔歌墨舞诉春秋（文/周英杰）

老徐

智者行千里  笔歌墨舞诉春秋

————欣赏李斌权老师“音乐书法”有感

迎霞客

静静的欣赏李斌权老师的MV，心中又无数语言想要表达，可是无从说起，只能一遍遍欣赏着，感动着……真的好美！
说真的音乐书法对于80后的我真的是陌生中有着些许亲切，喜欢音乐，更喜欢书法，曾经也在尝试过听着音乐练着书法，可是没有想过二者结合的这样完美，感谢李老师！感谢李老师让无数喜欢音乐的人从此会爱上书法，感谢李老师让正在热爱着书法的人喜欢上音乐，并且从此更加挚爱着书法！

学生以为一件具有深刻思想内涵和鲜明审美个性的草书作品，并不是每个书法家都能信手拈来的。除了需要技能，更需要学识、修养和禀赋，李斌权先生属于四者兼备者，加之音乐的陶冶，使李老师的草书才具有深刻的思想内涵。老师的线条所奔腾的是一种不屈不绕的生命气息；呈现的是含蓄而又奔放，自然而又遒丽、洒脱、豪迈的风格；营造的是梅枝松节中暗香浮动、独傲秋霜般的风骨意境。

细细品读李老师的草书，学生以为不论是“宏观”的全幅的整体气势， “中观”的让欣赏者推敲全幅的结构美、章法美，还有最后“微观”的品味全幅用笔美、点划美、意境美都强烈的吸引着我：

1. 李老师的草书线条是美的：老师的线条是有力度、并富有立体感的，这种线条无疑让我们感觉很有骨力；李老师的线条同时也是有情感的，“书者，抒也”。李老师草书点、划、线充满着活力、韵律和节奏，显现动人的表情美，学生以为这于老师的音乐书法的完美结合有着极为重要的关系。“以情感人，用情作书”这可能是李老师线条美的一个重要的原因了！

2. 李老师的草书结构是美的：细观老师的草书有稳重敦实，有的开张游走，有的刚劲挺拔，有的婀娜飞逸，有的以“险绝取胜”，也有的于“平正”中见奇姿，既平衡对称，又有长短、大小、阔狭、疏密……种种富有新意的变化，从而形成一个多样统一的和谐。

3.李老师的草书章法是美的：老师的作品字与字、行与行之间是否疏密得当，大小相宜，很好的表现顾盼有情、精神飞动、全章贯气的艺术效果。

4.李老师的草书墨色是美的：老师的草书作品整行、全篇墨色都是有变化的，浓淡、轻重、枯润、明暗、薄厚……无疑增加了老师作品的内涵，墨色的变化让欣赏者视觉上得到调节，更使欣赏者感到笔墨被赋予了生命，使欣赏者从而感到心胸畅快！

5.李老师作品的表现形式更是美的：音乐、书法二者本就相通，几千年来从未有一个书家将二者结合的如此完美，美的让人羡慕、美的让人心动、美的让人不得不沉下心细细的欣赏、静静的思索……

我想正是李老师作品的这些美才构成了老师作品通篇的意境美，令欣赏者流连忘返，爱不释手！当然，李老师草书作品的的高超肯定源于老师的勤奋，相信李老师在“二王“经典中遨游，加之对明清、宋书法经典的研习早已找到了属于自己的独特的线条语言和表现方式，我想李老师的最高明之处就在于将音乐的情感淋淋尽致的表现在笔端，从而感染每一位欣赏者！“智者行千里”，学生衷心祝愿李老师在书艺的道路上会越走越远！！





周英杰  江苏省书法家协会会员   15298790667   QQ:9679229
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