【固本培元，出入规矩】中国美院见习基地报道---寒假大学生成人训练营课堂实录

陈长龙

站起来看真切些

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现代化工具讲学

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大家又随着王老师的位置移动方位

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这位帅哥强烈要求给他拍个个照

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点评
张文璟：笔力不错，可是线条的柔韧性有待加强，笔力需要稳定，枯笔过多。结构上也存在些问题。

刘奇：整体不错，但过于生硬。

梁云平：“篆尚婉而通”，转折有些生硬，“于”字基本体会到了。

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潘校长在引颈聆听

袁老在认真的做笔记

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在说王立场的作业，他赶紧掀起来让人看他贴的好几张作业，“我可没偷懒

陈长龙

点评彭小沙：线条的质感不错。字的大小表现得稍过于明显


点评潘荣庆：线条的度把握得十分准确，但是线条的下端突然变大。

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接下来王老师开始讲秦汉及清代的小篆，下面是我课堂上做的笔记。比较粗疏，还请诸位看官见谅

秦汉及清代的小篆
主讲：王冬亮


一、1临摹小篆的要求：
1.
首先，看整拓，观察整体气息、章法
2.
然后，看文字类型及体系，知其源流
3.
最后，提笔写字，观察其用笔及结构
    2.小篆临摹要注意的方面：
1. 小篆是正书，代表国家形象，不能过于关注支离破碎的细节
2. 要透过现象看到小篆的本质
3. 关注文字的造型
   
    3.小篆的发展及代表作：

1. 秦代，顶峰。《峄山碑》、《泰山刻石》、《会稽刻石》等

2. 汉代，不常用，基本是美术字，起装饰作用。《袁安碑》、《袁敞碑》、《张迁碑》碑额 等

3. 唐代，又一高峰，篆书符合唐人的审美。李阳冰《三坟记》等
　　　　４．宋代至明代，低谷，徐铉兄弟、释梦英、周伯琦、赵子昂、泰不华、李东阳等
　　　　５．清代至近现代，空前繁荣，考据学的发展，大量文物出土。王澍、邓石如、吴昌硕、王福庵、潘祖兰等
三．小篆的书写原则：
　　　　　１．对称性
　　　　　２．外形、外形的流线特征
　　　　　３．先中间再两边，写下面看上面，写右边看左边，计白当黑。

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王老师举例说明金文书写的种种技巧


王老师在讲战国时期秦国文字的书写。因为今天要讲《峄山碑》，这是在做时代背景铺垫。同桌的表情有点逗